Apertem o cinto, pais! O primeiro ano do seu bebê é um turbilhão de marcos. Você já os viu respirar pela primeira vez, ouvir o primeiro gemido e trocar a primeira fralda suja. (Só faltam alguns milhares, só este ano!)
Então, o que vem a seguir?
Marcos de desenvolvimento são comportamentos e habilidades físicas que as crianças alcançam e dominam à medida que crescem. Alguns marcos físicos do primeiro ano de vida incluem:
- Rolar
- alcançando objetos
- sentando-se
- rastejando
Marcos comportamentais / sociais incluem imitar suas expressões e chorar ou rir para mostrar emoções.
Então prepare suas câmeras – eis os marcos que você pode esperar durante o primeiro ano de vida mágico do seu bebê!
Primeiro mês
Pode parecer que seu bebê é simplesmente uma máquina de comer, cocô e dormir neste momento. Mas muita coisa está acontecendo naquele pequeno corpo. Os marcos a serem observados incluem:
- trazendo mãos e punhos para a boca (embora nem sempre com grande precisão)
- desenvolver reflexos – vacilar com sons altos, fechar os olhos com luzes brilhantes
- focando objetos trazidos a menos de um metro do rosto
- voltando-se para sons e vozes familiares – como o seu!
Segundo mês
Seu bebê está começando a agir, bem, mais como um bebê. Ao final de dois meses, é provável que seu bebê seja:
- borbulhar / arrulhar
- tentando seguir o movimento com os olhos (chamado rastreamento), embora possa não parecer muito coordenado
- segurando a cabeça e empurrando para cima com os braços enquanto estava deitado de bruços
Terceiro mês
Seu bebê está progredindo de um recém-nascido dependente para um bebê mais independente (sim – você pode encontrar esses 5 minutos para tomar banho!). É quando parte dessa sobrecarga de fofura começa a aparecer. Preste atenção em:
- sorrindo ao som da sua voz (dica profissional: grave isso e analise em 15 anos para provar que houve uma vez que seu filho gostou de você)
- segurando a cabeça e o peito para cima e chutando as pernas quando deitado de bruços
- segurando brinquedos
- colocando a mão na boca com mais precisão
- produzindo mais sons de vogais (ooh e ah)
- reconhecendo rostos e objetos familiares à distância
- tentando imitar suas expressões faciais
Quarto mês
Nesta fase, seu bebê está pegando os marcos já alcançados e aperfeiçoando-os. Por exemplo, eles podem manter a cabeça erguida de forma mais consistente e por períodos mais longos, agarrar os brinquedos com mais coordenação e copiar suas expressões com mais precisão. Outros marcos são:
- segurando um chocalho e agitando-o ao mesmo tempo
- talvez começando a rolar da barriga para trás
- rastreando o movimento com mais fluidez
- empurrando as pernas para baixo quando mantidas em pé
Quinto mês
Seu bebê continua a crescer, explorar e dominar. À medida que sua força e coordenação aumentam, você pode perceber que seu bebê é:
- rolando da barriga para trás e depois de volta para a barriga
- agarrando seus pés, e talvez até inserindo-os na boca
- objetos em movimento de uma mão para outra
- mostrando interesse na comida que você está comendo, um sinal de que eles estão se preparando para alimentos sólidos
Sexto mês
Seu bebê está crescendo! Agora eles podem ser:
-
sentado brevemente sem qualquer apoio
- dizendo consoante (mmmm) e vogal (eeee, ooooo) sons
- brincando e expressando descontentamento quando a brincadeira parar (mantenha as framboesas chegando!)
- tentando tirar as coisas do alcance
- reconhecendo seu nome
- expressar emoção (chorando ou choramingando quando triste ou com raiva e rindo ou gritando quando feliz)
Dado que agora eles estão cada vez melhores em agarrar e segurar objetos, a Academia Americana de Pediatria diz que 6 meses é um bom momento para começar a incentivar seu bebê a usar colheres e mãos para se alimentar. (Estamos avisando: não vai ser bonito.) Você pode até introduzir um copo com canudinho ou um copo comum com ajuda.
Sétimo mês
Seu bebê continua a desenvolver o que já aprendeu. Os marcos incluem:
- sentado sem apoio por períodos mais longos
- respondendo à palavra "não"
- reconhecer emoções (felizes, severas, etc.) pelo seu tom
- usando a mão como um ancinho para alcançar algo (chamado de “raking grip”)
- respondendo a expressões – sorrindo para um rosto sorridente, parecendo incerto para um com medo
- colocando objetos na boca para explorá-los (dica para pais # 204: mantenha todas as latas de lixo – e, pelo amor de todas as coisas sagradas, baldes de fraldas! – em uma posição trancada; você nos agradecerá mais tarde)
- rastreando objetos de maneira mais suave
- amarrando mais consoantes enquanto balbuciava
Oitavo mês
Você pode notar que seu filho pequeno agora pode rolar, sentar e mover objetos de mão em mão ou de mão em boca como um profissional. Você também pode começar a ver seu bebê:
- balançando para frente e para trás com as mãos e os joelhos ou se arrastando pelo chão (precursores de engatinhar)
- puxando para a posição de pé
- babando – muito (alguns bebês vão cortar os primeiros dentes nessa idade)
- continuando a tagarelar (foi um acaso ma-ma ou dada você acabou de ouvir ?!)
- desenvolver ansiedade estranha ou de separação – esse é um tipo de angústia que os bebês sentem quando são separados de seus pais ou cuidadores primários
Não se preocupe – a ansiedade da separação passa. Prometemos que você poderá ir ao banheiro sozinho novamente.
Nono mês
Seu bebê está em movimento! Eles podem ser:
- rastejando
- puxando com mais confiança para uma posição ereta
- jogando esconde-esconde ou procurando um objeto que você escondeu
- usando a alça da pinça (que envolve segurar um objeto pequeno, como um pedaço de cereal ou macarrão, entre o indicador e o polegar)
- apontando para as coisas que eles querem
Décimo mês
Seu bebê continua a explorar e experimentar. Assista seu bebê como eles são:
- movendo-se de puxar para ficar em pé ou rastejando para “cruzeiro” ou andando enquanto segura móveis ou objetos ao redor de uma sala
- batendo objetos juntos apenas para ouvir o som que eles fazem – uma espécie de ataque auditivo rivalizado apenas pela banda de garagem do seu vizinho
- cutucando coisas
- colocando objetos em um recipiente e retirando-os novamente
- alimentando-se comidas de dedo
- balançando a cabeça "não" e acenando "tchau-tchau"
Décimo primeiro mês
Além de alcançar, engatinhar e cruzar, seu bebê pode ser:
- continuando a explorar a linguagem, oferecendo mais mamas, dadase talvez até ocasional uh-oh! usando a inflexão correta
- entender declarações declarativas simples, como "não toque"
- copiar seus comportamentos, como apertar botões em um telefone de brincadeira e balbuciar para imitar a conversão
Décimo segundo mês
Parabéns! Você oficialmente tem uma criança pequena e não é pior para o desgaste – exceto, talvez, na época em que seu bebê deu ao seu brinco de argola aquele puxão muito ruim e … bem, nós discordamos.
Durante o décimo segundo mês, seu bebê provavelmente será:
-
cruzeiro, permanecendo momentaneamente sem suporte e talvez até dando um passo ou dois
- explorar objetos batendo, jogando e soltando-os
- dizendo uma ou duas palavras simples, como Oi, nãoe tchau
- usando objetos corretamente, se não for desajeitado (por exemplo, usando uma colher para comer e um pente para escovar os cabelos)
- olhando para o objeto certo quando você diz: "Onde está o cachorro?" ou "Onde está a avó?"
Quando falar com seu pediatra
Embora a maioria dos bebês atinja marcos em aproximadamente (e aproximadamente é a palavra operativa aqui) da mesma idade, há uma ampla variedade de "normal".
O bebê de sua irmã andou aos 10 meses e o seu ainda está engatinhando aos 13 meses? Normal. Seu bebê de 9 meses pode pegar Cheerios como um vácuo, mas o bebê do seu vizinho da mesma idade continua com dificuldades? Sim, isso também é normal.
Bebês nascidos prematuramente ou com problemas de saúde ou distúrbios congênitos também podem levar mais tempo para atingir marcos. E
Ao longo do caminho, o pediatra do seu bebê estará procurando marcos e observando o progresso do seu bebê. Se o médico do seu bebê sentir que há necessidade de intervenção (triagem, testes ou terapias, por exemplo), eles informarão você. E não descarte sua própria intuição. Se você sentir que algo precisa de investigação, fale.
Mantenha suas consultas de bebê bem (normalmente de 5 a 6 no primeiro ano) e veja-as como uma oportunidade de conversar com seu pediatra sobre o que está acontecendo.
O takeaway
Lembre-se de que as idades médias para atingir determinados marcos são exatamente isso – médias. Alguns bebês fazem as coisas mais cedo, enquanto outros as fazem mais tarde – e isso geralmente é bom.
De fato, um estudo suíço publicado em 2013 descobriu que as crianças que começaram a andar cedo (menos de 12 meses) não eram mais inteligentes nem mais coordenadas no final da adolescência do que as crianças que andaram mais tarde (o último foi 20 meses) .
Mas, como sempre, fale com o médico do seu filho se tiver alguma dúvida.
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